本系統提供師培生一座以虛擬實境為技術的課堂模擬環境,師培生可以在這個高擬真與高彈性的環境中進行課堂教學的演練。VR的擬真性可避免因師培生經驗不足而發生教學誤導的狀況。
整合了前台和後台的資料串流,讓資深教師在後台介面所設定的參數可控制師培生在虛擬前台介面互動時的情境。同時師培生在前台操作產生的授課表現也會一併被記錄,在訓練結束後可提供資深教師進行評量參考。
教師在授課中,必須隨時注意有無任何學生發生不專注或其他非正常學習的行為。
教師需要針對學生的不專注行為,立即做出正確的回應與處理方式。
教師同時要理解剛剛做出的處理方式是否具有正確的判斷依據。